글 한 편을 핵심 주장과 근거 셋으로 풀어내는 교육용 영상

Full Prompt

원문 프롬프트를 강화하여 결과에 좀 더 의도성을 반영한 프롬프트입니다.

• 길이를 정하지 않은 원문에 맞춰 15초, 96 BPM, 여섯 마디로 정했습니다.
• 글 전체를 담지 않고 핵심 주장 하나와 근거 셋만 고르도록 범위를 좁혔습니다.
• 마디별 구성을 질문, 근거 셋, 연결, 결론으로 미리 짜 두었습니다.
• 서체는 Pretendard 한 종, 화면 글자는 한국어 한 줄, 색은 세 가지와 흑백으로 정했습니다.
• 글에 없는 사실이 화면에 들어가지 않도록 검토 항목을 추가했습니다.
• 스토리보드를 적은 뒤 묻지 않고 바로 만들도록 했습니다.

15초짜리 교육용 모션그래픽 영상을 만든다. 목표는 주어진 글 한 편의 핵심을 시청자가 한 문장으로 말할 수 있게 남기는 것이다.
콘셉트: 「점 하나가 구조로 자란다」. 먼저 글에서 핵심 주장 하나와 근거 셋만 고르고 나머지는 버린다. 모든 장면은 앞 장면의 도형이 변형돼 나온다. 컷도 페이드도 없다.
타이포와 색: 서체는 Pretendard 한 종만. 화면 글자는 전부 한국어이고 한 화면에 한 줄, 열두 자 안팎. 색은 세 가지와 흑백만.
금지: 파티클 폭발, 글로우, 렌즈 플레어, 카메라 흔들림, RGB 분리, 크로스페이드, 범용 그라디언트, 바운스 이징, 0.5초 넘게 멈춘 화면.
박자: 96 BPM, 박마다 무엇인가 바뀐다. 15초는 여섯 마디이고 한 마디에 기법 하나. 1마디 질문, 2~4마디 근거 하나씩, 5마디 근거 연결, 6마디 결론. 첫 프레임과 마지막 프레임을 같게 해 반복 재생해도 이어지게 한다.
빌드 방법: 1920x1080 HTML 한 파일, 모든 상태는 window.seek(t) 안에서 시간의 함수로. CSS 애니메이션과 타이머는 쓰지 않는다.
검토: 본 렌더 전에 0.5초 간격 스틸로 겹침, 빈 프레임, 박자 어긋남, 가독성을 확인하고 고친다. 글에 없는 사실이 화면에 들어가지 않았는지도 본다.
시작: 먼저 박자별 스토리보드를 적고, 묻지 말고 바로 만든다.

원문 프롬프트

make educational video out of article.

출처𝚑𝚎𝚗𝚔 𝚟𝚊𝚗 𝚎𝚜𝚜 @henkvaness (새 탭에서 열림)·Opus 5.5